La parentalitĂ© bienveillante est essentielle Ă l’Ă©panouissement des enfants. Cependant, lorsquâelle se transforme en complaisance excessive, elle peut produire des effets inverses : des enfants moins autonomes, plus anxieux ou peu rĂ©silients face aux dĂ©fis. Dans cet article, nous explorons trois attitudes typiques qui traduisent un excĂšs de complaisance parentale, leurs impacts nĂ©gatifs prouvĂ©s par la science, et les solutions concrĂštes pour rĂ©tablir un Ă©quilibre sain dans lâĂ©ducation.
â ïž 1. Ăviter systĂ©matiquement la frustration chez lâenfant
Ce que cela signifie :
Vous intervenez immĂ©diatement lorsque votre enfant est frustrĂ©, pour rĂ©soudre le problĂšme Ă sa place. Cela peut aller de faire ses devoirs, couper sa nourriture, ou lâempĂȘcher dâĂ©chouer Ă un jeu.
Pourquoi câest problĂ©matique :
Selon une Ă©tude menĂ©e par le Pediatric Academic Societies Meeting (2016), les enfants Ă qui lâon ne laisse jamais le temps dâexpĂ©rimenter lâĂ©chec ou la frustration ont davantage de mal Ă rĂ©guler leurs Ă©motions et Ă faire face aux obstacles dans le futur.
đŹ Â« LâĂ©chec contrĂŽlĂ© et la frustration encadrĂ©e sont des Ă©lĂ©ments fondamentaux du dĂ©veloppement Ă©motionnel. » â Dr. Jennifer Silk, psychologue dĂ©veloppementale.
â Solution :
- Laissez votre enfant faire face Ă de petites frustrations quotidiennes, avec votre soutien verbal :
« Tu es capable dâessayer encore. Je suis lĂ si tu as besoin dâaide, mais commence seul. » - Valorisez lâeffort plutĂŽt que le rĂ©sultat :
« Je suis fier de toi parce que tu as persévéré, pas parce que tu as gagné. »
â ïž 2. Dire âouiâ Ă tout (ou presque)
Ce que cela signifie :
Vous cĂ©dez souvent aux demandes de votre enfant, mĂȘme si elles sont dĂ©raisonnables ou qu’elles vont Ă l’encontre de vos valeurs (sucreries excessives, temps dâĂ©cran prolongĂ©, coucher tardifâŠ).
Pourquoi câest problĂ©matique :
Selon une Ă©tude parue dans le Journal of Child and Family Studies (2015), les enfants Ă©levĂ©s dans un environnement sans limites claires ont plus de difficultĂ©s Ă dĂ©velopper lâautodiscipline, sont plus enclins Ă lâopposition et Ă lâimpulsivitĂ©.
đ Les enfants Ă©levĂ©s dans une Ă©ducation permissive prĂ©sentent 32 % plus de troubles du comportement Ă lâĂ©cole primaire.
â Solution :
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